1. ЧОУ “Образователни технологии“ е институция към „Образователни технологии™“, която е от 1990 г. на образователния пазар с основна дейност – създаване на учебни материали и мултимедийни продукти и програми за обучение на деца и възрастни.
Училището започва дейност през учебната 2010/2011, лицензирано със заповед на МОМН РД14-109/21.07.2010г. с право да провежда обучение за основно образование.
Училището се намира в учебен корпус 4 на ВТУ, бул. Гео Милев“ – 158 (виж на картата). Обхваща площ от 2000 кв.м. Учебната база разполага с 24 учебни стаи по 45 кв.м, климатизирани, обзаведени с ергономични мебели, гардероби за лични вещи на учениците. Всички учебни стаи са обзаведени с ноутбуци за преподавателите, статични проектори, wi-fi връзка за всички. Това дава възможност за мобилно обучение и ползване на мултимедийни продукти.
Училището разполага със специализирани компютърни кабинета по съвременните европейски изисквания. На разположение са специализиран кабинет по личностно развитие, кабинети за обучение по природни науки, музика, изкуства, спортни салони, актова зала, външни спортни игрища, паркова среда с тревни площи, алеи, красиви дървета. Цялото помещение и двор са осигурени с видео наблюдение и охрана.
Приоритети в организацията на училището
Модерна и уютна учебна база.
Учебна програма с приоритет на чуждоезиково обучение, български език, математика, развитие на способности в занятия по интереси и авторска програма на училището за личностно развитие.
Авторски мултимедийни, уеб-базирани образователни продукти, анимирани и озвучени – съобразени с най-ефективните системи за възприемане на информацията.
Ефективна система на преподаване и техника на учене.
Спорт и физическо развитие на децата.
Добър микроклимат на взаимоотношения между учители и ученици.
Постоянна обратна връзка с родителите чрез уеб-базирана информационна система.
Програма за личен план на развитие на всяко дете в зависимост от неговите индивидуални особености.

ЧОУ „Образователни технологии“ има подписан договор с Екобулпак за разделно събиране на отпадъци – дейност, в която участва цялата училищна общност. Проведени са над 3 семинара от експерти в областта на разделното събиране на отпадъци. Училището има разработен свой собствен портал за дистанционно обучение с електронни ресурси по 100% от предметите, за да може да ограничи използването на хартия на територията си с цел опазване на околната среда. ОТ получава финансиране за учебници на своите ученици за срок от 3г. След изтичането им има кампания за предаването на тези учебници за рециклиране. В дейностите се включват учениците на цялото училище – общо 350.

2. СУ „Вела Благоева“ (ВБ) обучава 664 ученици. Гимназистите разработват конкретни бизнес проекти, насочени към решаване на екологични проблеми, с водещ мотив как природните принципи могат да повлияят на бизнес идеите. Учебна компания Ecofuture създаде биоразградима опаковка за семена и издаде книжка от рециклирана хартия „Какво правим за природата“ – включиха се 52 ученици а идеите им бяха представени в нац. състезание “Изгряващи звезди“. Клуб „Кариера“ произведе биомартеници – в инициативата участваха повече от 300 ученици, 400 родители. Над 120 ученици от 6 и 11 клас разработиха проект „Аз избирам храната на баба“, който спечели 1.място на нац. конкурс. Създадена е и биоградинка с билки. Има класна стая на открито, в която учат 664 ученици, в рамките на кампания „За чиста околна среда“. Училището е организирало фестивал “ЕкоВела“ – ревю на дрехи, изработени от отпадъчни материали. ВБ има Екологичен календар, включващ отбелязване на Деня на водата, Земята и Околната среда. Реализирани са 2 проекта „EcoliveTV“ и „Откриватели на тайната на Зеления глобус“.
3. В ЧПГ „ Образователни технологии“ се обучават 180 деца и работят 25 учители. За да намали използването на хартия, училището насърчава употребата на е-учебници, тестове в платформа Мудъл, организира вътрешна борса за стари учебници и помагала. Училищната общност участва редовно в кампанията „Капачки за бъдеще“. През есенния и пролетно-летния период листата от дърветата и окосената трева се събират и компостират. В часовете по биология редовно се обсъждат теми за околната среда. Учениците от 10.клас пишат есе на тема „Моят принос в опазването на околната среда-10 навика, които ще променя завинаги“, правят свои проучвания на глобални или регионални екологични проблеми и излагат личното си становище за разрешаването им. В часовете по биология в 9.клас, изучавайки анатомията и физиологията на човешкото тяло, се обсъждат вредите от пластмасата, пакетираните храни и се набелязват стъпки за промяна на поведението.
4. Създаден през 2015 г., МУЗЕЙКО е първият детски научен център в България и най-големият в ЮИЕ. Привлича повече от 120,000 души годишно, като основната целева група са деца между 1 и 12 години. Развива се и доброволческа програма за тийнейджъри и младежи, и формати за възрастни „Нощ на науката”. Голяма част от 130-те интерактивни инсталации засягат теми, свързани с опазване на околната среда: баланс между природата и града, органично земеделие, устойчиви общности, климат. Музейко има експериментална градина с компостер зона, където се провеждат занимания с групи от детски градини. Годишният брой на училищата, участващи в програми на Музейко, е между 100 и 260. Екипът е преминал през обучения за управление на отпадъците на„Горичка“. Музейко има внедрена система за разделно събиране на отпадъци и договор с фирма за оползотворяването им. Голяма част от научните ателиета за инд. посетители и училищни групи са на теми за околната среда, за повторно използване на старата хартия и др. Организират се мин. 2 обучителни семинара за учители годишно. Музейко има 2 пътуващи изложби – „Изобретенията“ и „Строежко“, които гостуват в различни градове на страната.
5. В ОбУ „Св. Кл. Охридски“ в с. Дебрен се обучават 216 ученици от 1. до 10. клас. Училището е внедрило система за разделно събиране на отпадъците и регулярно организира кампании за почистване на ключови места в населеното място, в които се включват всички ученици от прогимназиален етап със своите родители, учители, представители на общината (не по-малко от 100 души в кампания). Участник в национална програма „Иновации в действие“ за обмяна на добри практики между училища и в инициативата FIERST на „Заедно в час“, МОН и НБУ, училищният екип на ОбУ-Дебрен се обучава в развиване на професионални учебни общности и стратегии за изграждане на умения на XXI век у учениците.
6. Норвежкият музей за наука и технологии (NTM) е създаден през 1914 г. Намира се в Осло и и е домакин на Научен център, който демонстрира последиците от историческия напредък в науката и технологиите– в социално и културно отношение. Има богат опит в проектиране на изложби, създаване на образователни програми за училищни групи и индивидуални посетители. През юни т.г. NMT откри нова изложба, посветена на изменението на климата и околната среда.